يعتبر بحث فاعلية برنامج ثنائي اللغة ثنائي الثقافة لتنمية ثقافة الحوار للأطفال الصم من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فاعلية برنامج ثنائي اللغة ثنائي الثقافة لتنمية ثقافة الحوار للأطفال الصم في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: رحاب الصاوي محمد الصاوي؛ سهام محمد أمر الله طه

• عنوان البحث: فاعلية برنامج ثنائي اللغة ثنائي الثقافة لتنمية ثقافة الحوار للأطفال الصم

• اسم المجلة العلمية: مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية) (FTHJ)

• معلومات الإصدار: المجلد 17، العدد 1، يناير 2014، الصفحة 187-268

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 679.71 كيلوبايت

كتب مشابهة:

فاعلية برنامج قائم علي الفهم القرائي لتنمية اللغة التعبيرية للأطفال ذوي صعوبات التعلم معوقات تطبيق استراتيجية ثنائي اللغة ثنائي الثقافة في معاهد الأمل من وجهة نظر المعلمين بمنطقة مکة فاعلية برنامج أنشطة فى أدب الطفل لتنمية السمات الاجتماعية للأطفال الصم The Effectiveness of program in child hood literature in increasing Social features for deaf Children فاعلية برنامج أنشطة فى أدب الطفل لتنمية السمات الاجتماعية للأطفال الصم The Effectiveness of program in child hood literature in increasing Social features for deaf Children التدخل المبکر باستخدام طريقة ثنائي اللغة/ثنائي الثقافة لمشکلات الواجبات المنزلية لدى الأطفال ذوي الإعاقة سمعية من وجهة نظر أولياء الأمور والمختصين فاعلية استراتيجية حوض السمک في تدريس مادة علم الاجتماع لتنمية ثقافة الحوار لدى طالبات الصف الثاني الثانوي العام

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

فاعلية برنامج ثنائي اللغة ثنائي الثقافة لتنمية ثقافة الحوار للأطفال الصم pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الطفولة والمراهقة