يعتبر بحث الأنشطة الموسيقية کأداة تدريبية لتحسين مهارات الاتصال قبل اللغوية لدى الطفل التوحدى بمرحلة رياض الأطفال من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث الأنشطة الموسيقية کأداة تدريبية لتحسين مهارات الاتصال قبل اللغوية لدى الطفل التوحدى بمرحلة رياض الأطفال في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: نيللى محمد العطار
- عنوان البحث: الأنشطة الموسيقية کأداة تدريبية لتحسين مهارات الاتصال قبل اللغوية لدى الطفل التوحدى بمرحلة رياض الأطفال
- اسم المجلة العلمية: مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية) (FTHJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 2، العدد 1، أكتوبر 2009، الصفحة 133-235
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.06 ميجابايت
اسم الكتاب: الأنشطة الموسيقية کأداة تدريبية لتحسين مهارات الاتصال قبل اللغوية لدى الطفل التوحدى بمرحلة رياض الأطفال
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة