يعتبر بحث دور المتاحف الفنية فى تنمية بعض مهارات التفکير البصرى لدى طفل الروضة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث دور المتاحف الفنية فى تنمية بعض مهارات التفکير البصرى لدى طفل الروضة في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: رحاب الشرقاوي
- عنوان البحث: دور المتاحف الفنية فى تنمية بعض مهارات التفکير البصرى لدى طفل الروضة
- اسم المجلة العلمية: مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية) (FTHJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 24، العدد 5، أكتوبر 2015، الصفحة 282-341
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.15 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
بعض مهارات التفکير التوليدى البصرى کمنبؤ بالاستعداد المدرسي للطفل الروضة
أثر التفاعل بين نمط عرض المثير البصرى (ثلاثى الأبعاد – المتحرک) وتوقيت عرضة ببيئة الواقع المعزز على تنمية مهارات التفکير البصرى والدافعية للإنجاز لدي التلاميذ ذوى صعوبات التعلم
فعالية برنامج قائم على المتاحف الاستکشافية في تنمية بعض مهارات عمليات العلم الأساسية لطفل الروضة
أهمية أنشطة الثقافة البصرية في تنمية بعض مهارات التفکير البصرى لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
استخدام أنشطة منتسوري في تنمية بعض الأنشطة الفنية و التفکير البصري لدي طفل الروضة
أثر توظيف الإنفوجرافيک البانورامي في تنمية بعض مهارات التفکير البصرى في الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
