يعتبر بحث فعالية منحى STEAM التعليمي فى تنمية بعض المفاهيم الفلکية لأطفال الروضة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فعالية منحى STEAM التعليمي فى تنمية بعض المفاهيم الفلکية لأطفال الروضة في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: شيرين عباس عراقي
- عنوان البحث: فعالية منحى STEAM التعليمي فى تنمية بعض المفاهيم الفلکية لأطفال الروضة
- اسم المجلة العلمية: مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية) (FTHJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 45، العدد 1، يناير 2021، الصفحة 355-408
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 920.43 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
اثر برنامج قائم على المعسکرات فى تنمية المفاهيم والسلوکيات البيئية لأطفال الروضة
فعالية برنامج تدريبي في تحسين آداء مهام الذاکرة العاملة لتعلم بعض المفاهيم الرياضية لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم.
تنمية المفاهيم اللُغوية لأطفال الروضة فى ضوء نموذج إحراز المفهوم
فعالية استخدام الإنفوجرافيک التعليمي في تنمية المهارات الإدراکية البصرية واللغوية لدى طفل الروضة
برنامج ألغاز إثرائي قائم على STEAM لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لأطفال الروضة الموهوبين
فعالية برنامج قائم على استراتيجية المفاهيم الکرتونية في تنمية الوعي المائي لدى طفل الروضة
