يعتبر بحث فعالية برنامج قائم على استراتيجية التعلم بالمشروعات في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشکلات لدى طفل الروضة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فعالية برنامج قائم على استراتيجية التعلم بالمشروعات في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشکلات لدى طفل الروضة في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ريم محمد بهيج فريد بهجات
- عنوان البحث: فعالية برنامج قائم على استراتيجية التعلم بالمشروعات في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشکلات لدى طفل الروضة
- اسم المجلة العلمية: مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية) (FTHJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 46، العدد 2، إبريل 2021، الصفحة 300-374
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.32 ميجابايت
اسم الكتاب: فعالية برنامج قائم على استراتيجية التعلم بالمشروعات في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشکلات لدى طفل الروضة
قسم كتب: غير مصنف
كتب مشابهة:
فاعلية استخدام برنامج سکامبر في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشکلات لدى طفل الروضة
فعالية برنامج مقترح قائم على نموذج الحل الإبداعي للمشکلات في تنمية التفکير الناقد لدي الطالبة المعلمة بکلية البنات
برنامج مقترح قائم على الحل الإبداعى للمشکلات فى تنمية مهارات الحل الإبداعى للمشکلات الرياضية والحياتية لدى طلاب الصف الأول الثانوى
فاعلية برنامج قائم على استراتيجية التعلم بالمشروعات في تنمية الوعي بالهوية الجنسية لطفل الروضة
فاعلية برنامج إثرائي قائم على نظرية الذکاء الناجح في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشکلات واتخاذ القرار لطلاب المرحلة الثانوية الموهوبين
فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية الحل الإبداعي للمشکلات في تخفيف حدة قلق الرياضيات وتحسين مستوى الطموح الأکاديمي لدى التلميذات الموهوبات ذوات صعوبات تعلم الرياضيات في المرحلة الابتدائية
