يعتبر بحث فاعلية برنامج إثرائي لتنمية بعض المفاهيم العلمية لدى طفل الروضة الموهوب في ضوء حاجاته من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فاعلية برنامج إثرائي لتنمية بعض المفاهيم العلمية لدى طفل الروضة الموهوب في ضوء حاجاته في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: نجلاء السيد عبد الحکيم محمد
- عنوان البحث: فاعلية برنامج إثرائي لتنمية بعض المفاهيم العلمية لدى طفل الروضة الموهوب في ضوء حاجاته
- اسم المجلة العلمية: مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية) (FTHJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 14، العدد 1، إبريل 2013، الصفحة 347-444
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 901.53 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
برنامج إثرائي مقترح باستخدام التعلم المقلوب لتنمية المفاهيم العلمية والتفکير التأملي لتلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي القدرات العليا في العلوم
فاعلية برنامج وسائط متعددة لتنمية المفاهيم الهندسية لطفل الروضة
فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التعلم النشط في تنمية بعض المفاهيم العلمية وعمليات العلم لدى طفل الروضة ضعيف السمع
فاعلية برنامج مقترح في ضوء المدخل القصصي لتحسين استيعاب المفاهيم العلمية لطفل الروضة
فاعلية برنامج قائم على التکامل الحسى فى تنمية بعض المفاهيم العلمية والفنية لطفل الروضة
فاعلية برنامج لتنمية بعض المفاهيم الاجتماعية لدى طفل الروضة فى ضوء معايير الجودة والاعتماد
