يعتبر بحث تقويم اختبارات المقررات التربوية في کلية التربية جامعة المجمعة في ضوء معايير الجودة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تقويم اختبارات المقررات التربوية في کلية التربية جامعة المجمعة في ضوء معايير الجودة في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ابراهيم بن عبد الله الحسينان؛ محمود جابر حسن أحمد
- عنوان البحث: تقويم اختبارات المقررات التربوية في کلية التربية جامعة المجمعة في ضوء معايير الجودة
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية – جامعة الإسکندرية (JEALEX)
- معلومات الإصدار: المجلد 24، العدد 4، أكتوبر 2014، الصفحة 23-90
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.25 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
دراسة تحليلية لمؤشرات جودة إدارة اختبارات المقررات التربوية بجامعة المجمعة
تقويم اختبارات طلاب الشعب العلمية بکلية التربية جامعة المنيا في ضوء معايير جودة الاختبارات
التنبؤ بالنجاح الأکاديمي لطلاب کلية التربية جامعة دمنهور من أدائهم على الاختبارات الموضوعية في المقررات التربوية والأکاديمية
تقويم المقررات المفتوحة واسعة الالتحاق بالجامعات السعودية في ضوء معايير الجودة
برنامج مقترح قائم على معايير الجودة لتنمية الأداء التدريسي للنصوص الأدبية لدى الطلاب المعلمين في کلية التربية – جامعة صنعاء
مدى توافر معايير الجودة الشامله في منهاج الجمباز من وجهة نظر طلبة کلية التربية الرياضية في جامعة اليرموک
