يعتبر بحث سيميولوجيا العرض المسرحى بين “تاديوش کوفزان” و”مارتن إسلن” تطبيقًا على مسرحية “الملک هو الملک” من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث سيميولوجيا العرض المسرحى بين “تاديوش کوفزان” و”مارتن إسلن” تطبيقًا على مسرحية “الملک هو الملک” في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: إبراهيم أحمد محمد حسن
- عنوان البحث: سيميولوجيا العرض المسرحى بين “تاديوش کوفزان” و”مارتن إسلن” تطبيقًا على مسرحية “الملک هو الملک”
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية – جامعة الإسکندرية (JEALEX)
- معلومات الإصدار: المجلد 25، العدد 1، مارس 2015، الصفحة 55-99
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.28 ميجابايت
اسم الكتاب: سيميولوجيا العرض المسرحى بين “تاديوش کوفزان” و”مارتن إسلن” تطبيقًا على مسرحية “الملک هو الملک”
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
العلاقة بين رؤية المؤلف وتقنيات المخرج المسرحى – العرض المسرحى ” أهلاً يابکوات” نموذجاً
اعتبارات تصميم وحدات العرض الزجاجية الفعالة لرفع کفاءة الآداء الوظيفي وتأکيد القيمة الفنية لأساليب العرض والحفظ) تطبيقا علي المنشآت التراثية الإسلامية
الإبداع المسرحى للحلم فى مسرحية “أحلام” لوجدى معوض
آلية تلقى النص والعرض المسرحى مع التطبيق على مسرحية اللصوص “لشلر”: دراسة نقدية تحليلية
الحجاج في الخطاب المسرحى المصري مسرحية (لعبة الموت) أنموذجاً
سيميولوجيا الخطاب الروائي ( السيمائية) (قراءة في رواية صوت الکهف) لعبد الملک مرتاض
