يعتبر بحث أثر تحديات المشروع الصهيوني في البنية الفکرية للنص المسرحي الاسرائيلي بعد قيام دولة اسرائيل – من عام 1948 الى عام 1973- (دراسة تحليلية ) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث أثر تحديات المشروع الصهيوني في البنية الفکرية للنص المسرحي الاسرائيلي بعد قيام دولة اسرائيل – من عام 1948 الى عام 1973- (دراسة تحليلية ) في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: سماح خميس مسعود
- عنوان البحث: أثر تحديات المشروع الصهيوني في البنية الفکرية للنص المسرحي الاسرائيلي بعد قيام دولة اسرائيل – من عام 1948 الى عام 1973- (دراسة تحليلية )
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية – جامعة الإسکندرية (JEALEX)
- معلومات الإصدار: المجلد 30، العدد 4، نوفمبر 2020، الصفحة 69-85
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 533.65 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
القراءة الظاهراتية للنص المسرحي
النشاط الصهيوني في ليبيا قبل قيام إسرائيل وانعکاساته في القصة العبرية ” قصة ناصيف” للأديب يوسي جرنوفسکي دراسة نقدية
ذکريات العراق وفشل المشروع الصهيوني فى الرواية العبرية المعاصرة رواية “ماسة من البادية” أنموذجًا دراسة فى المضامين الاجتماعية
وظيفة الراوي: تطبيقات على نماذج للنص المسرحي المدرسي
المشكلة المائية في اسرائيل و انعكاساتها على الصراع العربي-الاسرائيلي
الصراع العربي – الإسرائيلي (1948 – 1973): شهادات إسرائيلية
