يعتبر بحث مستوى التعاطف لدى الطلبة الموهوبين والعاديين وعلاقته بالجنس والمسار الأکاديمي ونوع المدرسة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث مستوى التعاطف لدى الطلبة الموهوبين والعاديين وعلاقته بالجنس والمسار الأکاديمي ونوع المدرسة في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مريم ارشيد الخالدي؛ يعقوب فريد الفرح
- عنوان البحث: مستوى التعاطف لدى الطلبة الموهوبين والعاديين وعلاقته بالجنس والمسار الأکاديمي ونوع المدرسة
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية – جامعة الإسکندرية (JEALEX)
- معلومات الإصدار: المجلد 27، العدد 2، يونيو 2017، الصفحة 207-231
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 961.29 كيلوبايت
اسم الكتاب: مستوى التعاطف لدى الطلبة الموهوبين والعاديين وعلاقته بالجنس والمسار الأکاديمي ونوع المدرسة
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
مستوى الذکاء الروحي لدى الطلبة الموهوبين وعلاقته بالذکاء العاطفي “دراسة ميدانية على الطلبة الموهوبين في مرکز الامير فيصل بن خالد لرعاية الموهوبين في منطقة ابها”
مستوى الأعراض النفسية لدى الطلبة الموهوبين والعاديين بجامعة الملك سعود
الذکاء الوجداني وعلاقته بالقدرات العقلية والتحصيل الأکاديمي لدى الطلبة الموهوبين
مستوى التعلم المنظم ذاتيا وعلاقته بالذکاء الناجح لدى الطلبة الموهوبين في الأردن
مستوى التعلُم المُنظم ذاتيا وعلاقته بالذکاء الناجح لدىَ الطلبة الموهوبين بالکُويت
مستوى التفکير الإبداعي وعلاقته بالسمات الشخصية لدى الطلبة الموهوبين بالمملکة العربية السعودية
