يعتبر بحث مدى إمکان استخدام بطاقة الأداء المتوازن BSC لتقييم الأداء في إحدى الجامعات السعودية دراسة ميدانية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث مدى إمکان استخدام بطاقة الأداء المتوازن BSC لتقييم الأداء في إحدى الجامعات السعودية دراسة ميدانية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: فاطمة عبد الله الهازمي
- عنوان البحث: مدى إمکان استخدام بطاقة الأداء المتوازن BSC لتقييم الأداء في إحدى الجامعات السعودية دراسة ميدانية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية – جامعة الإسکندرية (JEALEX)
- معلومات الإصدار: المجلد 32، العدد 1، يناير 2022، الصفحة 255-280
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.07 ميجابايت
اسم الكتاب: مدى إمکان استخدام بطاقة الأداء المتوازن BSC لتقييم الأداء في إحدى الجامعات السعودية دراسة ميدانية
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
استخدام بطاقة الأداء المُتوازن في تطويـر وتحسيـن أداء المؤسسات العامة السعودية غيـر الهادفة للربح (دراسةٌ ميدانيةٌ)
تقييم الأداء الإستراتيجي للشرکات الصناعية المساهمة السعودية من خلال تطوير بطاقة الأداء المتوازن کمدخل مقترح لتفعيل المسؤولية الإجتماعية : دراسة ميدانية
إمکانية استخدام بطاقة الأداء المتوازن في اتخاذ القرارات وترشيدها في البنوک الأردنية : دراسة ميدانية
أثر استخدام بطاقة الأداء المتوازن على قياس جودة عملية المراجعة (دراسة ميدانية في الجمهورية اليمنية )
إطار مقترح لتقييم الأداء الاستراتيجي في بيئة الإنتاج الحديثة من خلال مقياس بطاقة الأداء المتوازن BSC دراسة نظرية وتطبيقية
تأثير إستخدام بطاقة الأداء المتوازن في تحقيق جودة التعليم ودعم المرکز التنافسي للجامعات السعودية : دراسة ميدانية
