يعتبر بحث استخدام برنامج لتنمية بعض مهارات ماوراء الذاکرة وأثره في أداء الذاکرة لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث استخدام برنامج لتنمية بعض مهارات ماوراء الذاکرة وأثره في أداء الذاکرة لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: منى حسن السيد السيد بدوي
- عنوان البحث: استخدام برنامج لتنمية بعض مهارات ماوراء الذاکرة وأثره في أداء الذاکرة لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (JFE)
- معلومات الإصدار: المجلد 5، س5.ع12(ابریل 2008)، إبريل 2008، الصفحة 1-117
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 11.97 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات ماوراء الذاکرة فى تحسين أداء الذاکرة العاملة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
برنامج قائم على نظرية العبء المعرفي لعلاج صعوبات فهم المقروء وخفض قلق القراءة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي
فعالية برنامج قائم على طريقة القبعات الست فى تنمية مهارات التفکير الناقد لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسى
فاعلية برنامج تدريبي في مهارات ما وراء الذاکرة وأثره على الذاکرة العاملة والتحصيل الدراسي لدى ذوي صعوبات التعلم
مهارات ماوراء الذاکرة وعادات الاستذکار لدى ذوي صعوبات التعلم
فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوکي لخفض الاحتراق النفسي لدى معلمي الأطفال المعاقين ذهنيًا بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي
