يعتبر بحث آليات تفعيل الشراکة بين کليات التربية والمدارس کمدخل لتحقيق جودة الأداء المؤسسي- دراسة تطبيقية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث آليات تفعيل الشراکة بين کليات التربية والمدارس کمدخل لتحقيق جودة الأداء المؤسسي- دراسة تطبيقية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أسامة محمود قرني؛ جمعة سعيد تهامي
- عنوان البحث: آليات تفعيل الشراکة بين کليات التربية والمدارس کمدخل لتحقيق جودة الأداء المؤسسي- دراسة تطبيقية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (JFE)
- معلومات الإصدار: المجلد 8، س8.ع .ج2 (اکتوبر2011)، أكتوبر 2011، الصفحة 71-145
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 6.78 ميجابايت
اسم الكتاب: آليات تفعيل الشراکة بين کليات التربية والمدارس کمدخل لتحقيق جودة الأداء المؤسسي- دراسة تطبيقية
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
آليات تفعيل الشراکة بين الجامعات والمدارس للحد من مخاطر تعرض الطلاب للجرائم المعلوماتية ياسر عبد الفتاح القصاص أيمن أحمد حسن جلالة
تفعيل الشراکة بين کليات التربية ومدارس التربية العملية في مصر علي ضوء الافادة من خبرتي استراليا والولايات المتحدة الامريکية
آليات تفعيل دور الأنشطة الطلابية في تنمية الانتماء الوطني لدى طلاب بعض کليات التربية
آليات تفعيل برامج التوعية الصحية بالجمعيات الأهلية کمدخل لتحقيق التنمية المستدامة
أبعاد الاتصالات الإدارية وأثرها على تحسين جودة الأداء المؤسسي (دراسة تطبيقية)
دور الأداء المؤسسي في تفعيل العلاقة بين أنماط الثقافة التنظيمية وجودة الخدمة التعليمية”دراسة تطبيقية على الجامعات المصرية”
