يعتبر بحث فاعلية برنامج قائم على اللفظ المنغم(الايقاع الحرکي الجسدي) في تنمية الفونولوج الصوتي لدى أطفال الروضة ذوي اضطراب تشتت الانتباه وفرط الحرکة. من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فاعلية برنامج قائم على اللفظ المنغم(الايقاع الحرکي الجسدي) في تنمية الفونولوج الصوتي لدى أطفال الروضة ذوي اضطراب تشتت الانتباه وفرط الحرکة. في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أسماء محمد علي خليفة؛ تسنيم حسين عبد الحميد أبوعديبة
- عنوان البحث: فاعلية برنامج قائم على اللفظ المنغم(الايقاع الحرکي الجسدي) في تنمية الفونولوج الصوتي لدى أطفال الروضة ذوي اضطراب تشتت الانتباه وفرط الحرکة.
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (JFE)
- معلومات الإصدار: المجلد 13، العدد 75، أكتوبر 2016، الصفحة 178-232
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 697.49 كيلوبايت
قسم كتب: غير مصنف
كتب مشابهة:
“فعالية برنامج لتنمية اليقظة العقلية في تحسين الوظائف التنفيذية لدى أطفال الروضة ذوي اضطراب تشتت الانتباه وفرط الحرکة”
فاعلية برنامج قائم على الألعاب الإلکترونية للتخفيف من حدة أعراض اضطراب نقص الانتباه وفرط الحرکة لدى أطفال الروضة
فاعلية برنامج ارشادي لخفض بعض السلوکيات الناتجة عن اضطراب نقص الانتباه وفرط الحرکة لدى عينة من أطفال الروضة باستخدام فنيتي الدراما والقصة
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية برونر في خفض تشتت الانتباه وفرط الحرکة لدى أطفال الروضة ذوي الإعاقة العقلية البسيطة Effectiveness of a training program based on Brunner’s theory of reduce attention deficult hyperactivity of Kindergarten children with simple mental disabilities
فعالية برنامج تدريبي محوسب لزيادة سعة الذاکرة العاملة لدى أطفال الروضة ذوي اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط باستخدام في خفض أعراض الاضطراب لديهم
أثر استراتيجية رياضة الدماغ في تحسين بعض المها رات الأکاديمية والاجتماعية لدى أطفال الروضة ذوي اضطراب تشتت الانتباه والنشاط الزائد
