يعتبر بحث التخطيط الاستراتيجي للتنمية المهنية للوظائف القيادية التعليمية في ضوء الفکر الإداري المعاصر” من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث التخطيط الاستراتيجي للتنمية المهنية للوظائف القيادية التعليمية في ضوء الفکر الإداري المعاصر” في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد فتحي محمود قاسم
- عنوان البحث: التخطيط الاستراتيجي للتنمية المهنية للوظائف القيادية التعليمية في ضوء الفکر الإداري المعاصر”
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (JFE)
- معلومات الإصدار: المجلد 5، س5.ع13.ج2(یولیو2008)، يوليو 2008، الصفحة 188-253
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 2.09 ميجابايت
اسم الكتاب: التخطيط الاستراتيجي للتنمية المهنية للوظائف القيادية التعليمية في ضوء الفکر الإداري المعاصر”
قسم كتب: غير مصنف
كتب مشابهة:
استخدام التخطيط الاستراتيجي لتحقيق متطلبات الجودة رؤيا مستقبلية لتطوير منظومة الأداء الإداري بالإدارات التعليمية
متطلبات تحقيق الفعالية التنظيمية للمؤسسة التعليمية في العالم العربي على ضوء توجهات الفکر الإداري المعاصر” دراســـة تحليليــة
أثر التخطيط الاستراتيجي وأبعاد الفکر الريادي على أداء المنظمات بالتطبيق على قطاع البنوک في مدينة الإسکندرية
التخطيط الاستراتيجي لمتطلبات التنمية المهنية المتمرکزة على المدرسة(S-BPD) في ضوء التوجهات العالمية الحديثة
التخطيط لتنمية المهارات الإدارية للقيادات المدرسية المصرية على ضوء مستجدات الفکر الإداري
المنصات التعليمية مدخل للتنمية المهنية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء متطلبات أزمة کورونا
