يعتبر بحث تصور مقترح لتفعيل أدوار معلمة رياض الأطفال في التربية الرقمية لطفل الروضة (دراسة ميدانية) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تصور مقترح لتفعيل أدوار معلمة رياض الأطفال في التربية الرقمية لطفل الروضة (دراسة ميدانية) في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: صفاء عبد المحسن رضوان؛ منال أبو الفتوح قاسم
- عنوان البحث: تصور مقترح لتفعيل أدوار معلمة رياض الأطفال في التربية الرقمية لطفل الروضة (دراسة ميدانية)
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (JFE)
- معلومات الإصدار: المجلد 18، س18.ع101.ج2(يناير2021)، يناير 2021، الصفحة 271-359
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 938.15 كيلوبايت
اسم الكتاب: تصور مقترح لتفعيل أدوار معلمة رياض الأطفال في التربية الرقمية لطفل الروضة (دراسة ميدانية)
قسم كتب: غير مصنف
كتب مشابهة:
تصور مقترح لتفعيل دور معلمة رياض الأطفال فى تنمية التفکير الابتکارى لأطفال الروضة
بعض أدوار وأساليب معلمة رياض الأطفال في تربية الطفل : دراسة ميدانية بمحافظتى سوهاج وقنا
تصور مقترح لتفعيل دور الأسرة ورياض الأطفال في إکساب طفل الروضة بعض مفاهيم المواطنة الرقمية
دور معلمة رياض الأطفال في تنمية مهارات الإدراک السمعي البصري لطفل الروضة
دور معلمة رياض الأطفال في تنمية الوعي التکنولوجي لطفل الروضة في ظل الثورة التکنولوجية والمعلوماتية
فاعلية استخدام است ا رتيجيات متعددة علي تغيير اتجاه معلمة رياض الأطفال نحو تعليم المفاهيم الرياضية لطفل الروضة
