يعتبر بحث الخبرات الکلينيکية ببرامج إعداد المعلم في الولايات المتحدة الامريکية ومصر (دراسة مقارنة) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث الخبرات الکلينيکية ببرامج إعداد المعلم في الولايات المتحدة الامريکية ومصر (دراسة مقارنة) في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عبد الناصر محمد رشاد
- عنوان البحث: الخبرات الکلينيکية ببرامج إعداد المعلم في الولايات المتحدة الامريکية ومصر (دراسة مقارنة)
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (JFE)
- معلومات الإصدار: المجلد 15، س15. ع82 (أکتوبر2018)، أكتوبر 2018، الصفحة 219-307
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.57 ميجابايت
اسم الكتاب: الخبرات الکلينيکية ببرامج إعداد المعلم في الولايات المتحدة الامريکية ومصر (دراسة مقارنة)
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تطوير إعداد المعلم في المملکة العربية السعودية في ضوء خبرات الولايات المتحدة الامريکية وسنغافورة وماليزيا
النظام الضريبي المصري والنظام الضريبي في الولايات المتحدة الامريکية”دراسة مقارنة”
تطوير نظم إعداد المعلم والمشرف التربوي في المملکة العربية السعودية في ضوء تجربة الولايات المتحدة الأمريکية
المعارف والمهارات المهنية المتوفرة لدى الطلبة المعلمين فى کلية التربية بجامعة الملک سعود فى ضوء معايير المجلس الوطنى لاعتماد إعداد المعلمين فى الولايات المتحدة الامريکية
التعديل التاسع عشر لدستور الولايات المتحدة الامريکية: خلال العصر التقدمى
المعلم المساعد فى مدارس التعليم العام فى کل من الولايات المتحدة الأمريکية والمملکة المتحدة وإمکانية الإفادة منه فى المملکة العربية السعودية
