يعتبر بحث تقويم استخدام التابلت فى تدريس اللغة الإنجليزية بالمدارس الثانوية کلغة أجنبية فى ضوء آراء المدرسين . (دراسة تحليلية) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تقويم استخدام التابلت فى تدريس اللغة الإنجليزية بالمدارس الثانوية کلغة أجنبية فى ضوء آراء المدرسين . (دراسة تحليلية) في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مختار عبد الفتاح عبد المقصود
- عنوان البحث: تقويم استخدام التابلت فى تدريس اللغة الإنجليزية بالمدارس الثانوية کلغة أجنبية فى ضوء آراء المدرسين . (دراسة تحليلية)
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (JFE)
- معلومات الإصدار: المجلد 16، س 16.ع85.ج1 (أبریل 2019)، إبريل 2019، الصفحة 442-469
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.25 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تعزيز مهارة کتابة اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية للطلاب الجامعيين باستخدام المدونات: تطبيقات لتطوير برامج اللغة الانجليزية کلغة أجنبية
استخدام دارسي اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية بالجامعات السعودية لعلامات الخطاب (discourse markers) في الکتابة الجدلية
الصعوبات التي يواجهها متعلمي اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية في ترجمة اسماء الجمع الإنجليزية
برنامج قائم علي الحوار التشارکي مع الأقران لتنمية استخدام الأفعال اللغوية و الرغبة في التواصل لدي طلاب اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية بالمرحلة الاعدادية
فعالية تطبيق ((VocaTeach) للهاتف المحمول في تعزيز قدرة معلمي اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية على تقديم معاني المفردات باللغة الإنجليزية
دراسة أثر التنمية المهنية المستندة إلى الدماغ على التصورات والممارسات التربوية لدى معلمي اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية المبتدئين
