يعتبر بحث وحدة مقترحة قائمة على الوعي الاقتصادي لرؤية 2030 لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث وحدة مقترحة قائمة على الوعي الاقتصادي لرؤية 2030 لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: جيهان محمد مصطفي عوف
- عنوان البحث: وحدة مقترحة قائمة على الوعي الاقتصادي لرؤية 2030 لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بنها (JFEB)
- معلومات الإصدار: المجلد 30، 119 یولیو ج 3، يوليو 2019، الصفحة 1-33
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 909.99 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
أثر القراءة الصامتة لبعض موضوعات اللغة الانجليزية على تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة جدة بالمملکة العربية السعودية
فاعلية وحدة مقترحة في العلوم وفق مبادئ التصميم الشامل للتعلم UDL في تنمية الخيال العلمي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية
فاعلية وحدة دراسية قائمة على بعض استراتيجيات نظرية الذکاءات المتعددة في تنمية الذکاء المنطقي الرياضي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة تبوک بالمملکة العربية السعودية
استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية التعلم المسند إلى الدماغ لتحسين بعض الوظائف التنفيذية وأثرها على مستويات الفهم القرائي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بدولة الکويت
فاعلية وحدة تعليمية مقترحة في مادة التربية الأسرية لتنمية مهارات اتخاذ القرار لدى طالبات الصف الأول ثانوي بالمملکة العربية السعودية
أثر التدريب على استراتيجيتين للتعلم التوليدى في مهارات ما وراء الفهم ومفهوم الذات الأکاديمي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط ذوات صعوبات الفهم القرائي بالمملکة العربية السعودية .
