يعتبر بحث تنمية مهارات الذکاء الاستراتيجي لدى القيادات الجامعية بمصر في ضوء نموذج الذکاء الاستراتيجي وتطبيقاته لدى النبي من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تنمية مهارات الذکاء الاستراتيجي لدى القيادات الجامعية بمصر في ضوء نموذج الذکاء الاستراتيجي وتطبيقاته لدى النبي في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: إيمان عبدالرحمن سيد أحمد؛ عبير عبد الحليم البهنساوي؛ محمـــد عيـــد عتريـــس محمـــد عيـــد عتريـــس
- عنوان البحث: تنمية مهارات الذکاء الاستراتيجي لدى القيادات الجامعية بمصر في ضوء نموذج الذکاء الاستراتيجي وتطبيقاته لدى النبي
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بنها (JFEB)
- معلومات الإصدار: المجلد 28، 111 یولیو ج 1، يوليو 2017، الصفحة 1-116
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.14 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تنمية مهارات الذکاء الاستراتيجي لدى القيادات الجامعية بمصر في ضوء نموذج الذکاء الاستراتيجي وتطبيقاته لدى النبي صلي الله عليه وسلم
دور المناخ الجامعي في تنمية الإبداع الإداري لدى القيادات الجامعية بمصر
تنمية مهارات الإبداع الإداري لدى القيادات الجامعية
ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻻﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻲ ﻓﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺻﻨﻊ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﻟﺪﻱ ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ
فاعلية برنامج تدريبي قائم على تنمية بعض مهارات الذکاء الوجداني لدى طالبات المرحلة الجامعية
فاعلية نموذج مارزانو لتعليم التفکير في تنمية بعض مهارات الحياة الجامعية لدى عينة من طلاب الجامعة
