يعتبر بحث التخطيط لإنشاء الحاضنات التکنولوجية بالتعليم الثانوى الفنى الصناعى المتقدم فى مصر فى ضوء آراء الخبراء من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث التخطيط لإنشاء الحاضنات التکنولوجية بالتعليم الثانوى الفنى الصناعى المتقدم فى مصر فى ضوء آراء الخبراء في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: نجلاء أحمد محمد شاهين
- عنوان البحث: التخطيط لإنشاء الحاضنات التکنولوجية بالتعليم الثانوى الفنى الصناعى المتقدم فى مصر فى ضوء آراء الخبراء
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بنها (JFEB)
- معلومات الإصدار: المجلد 29، 116 أکتوبر ج 8، أكتوبر 2018، الصفحة 333-433
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.17 ميجابايت
اسم الكتاب: التخطيط لإنشاء الحاضنات التکنولوجية بالتعليم الثانوى الفنى الصناعى المتقدم فى مصر فى ضوء آراء الخبراء
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
مقارنة نظام التعليم الثانوى الفنى الصناعى بالتعليم المزدوج بمصر فى تنمية بعض مهارات تنفيذ الملابس الجاهزة
فاعلية برنامج مقترح قائم على المستحدثات التکنولوجية لتنمية المهارات العملية لدى معلمى التعليم الثانوى الصناعى تخصص تبريد وتکييف
التخطيط لإنشاء کلية لإعداد معلم الکبار بمصــر في ضـــوء آراء الخــبراء
الحاضنات التکنولوجية کمدخل لتطوير دور الجامعة في خدمة المجتمع
ادراک المناخ المدرسى فى علاقته بانفعالات الانجاز دراسة على طلاب التعليم الثانوى العام والتعليم الثانوى الفنى
متطلبات تفعيل دور الحاضنات التکنولوجية لتطوير البحث التربوى- دراسة ميدانية في جامعة أسيوط
