يعتبر بحث نظام التعليم التقني لمواکبة تطلعات رؤية المملکة العربية السعودية 2030 في ضوء التجربة اليابانية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث نظام التعليم التقني لمواکبة تطلعات رؤية المملکة العربية السعودية 2030 في ضوء التجربة اليابانية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: عواطف العتيبي؛ وفاء العمري؛ عهود المبارک؛ وفاء محمد عون

• عنوان البحث: نظام التعليم التقني لمواکبة تطلعات رؤية المملکة العربية السعودية 2030 في ضوء التجربة اليابانية

• اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بنها (JFEB)

• معلومات الإصدار: المجلد 29، 114 أبریل ج 2، إبريل 2018، الصفحة 1-29

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 627.13 كيلوبايت

كتب مشابهة:

الأهداف الاستراتيجية لوزارة التعليم 2020 وارتباطها بمحاور رؤية المملکة 2030 وأهداف سياسة التعليم في المملکة العربية السعودية ( أعد هذا البحث لمادة (533 ادت) سياسة التعليم وإدارته في المملکة ) دور التعليم الريادي في تحقيق رؤية المملکة العربية السعودية (2030) توجيه الطلب علي التعليم العالي في ضوء رؤية المملکة العربية السعودية 2030 م التعليم الرقمي في ضوء رؤية المملکة العربية السعودية 2030 مدي توافق التعليم المحاسبي في الجامعات السعودية مع متطلبات سوق العمل ” في ضوء رؤية المملکة العربية السعودية 2030″ تصور مقترح لإعداد معلم التعليم العام في التعليم الشامل وفق (رؤية المملکة العربية السعودية 2030) A Suggested Framework to Prepare The General Education Teacher in the Inclusive Education According to the kingdom of Saudi Arabia’s 2030 Vision

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

نظام التعليم التقني لمواکبة تطلعات رؤية المملکة العربية السعودية 2030 في ضوء التجربة اليابانية pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الآداب والتربية