يعتبر بحث الاتجاهات العالمية لمعاصرة التعليم القائم على مدخل STEM ” دراسة تحليلية” من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث الاتجاهات العالمية لمعاصرة التعليم القائم على مدخل STEM ” دراسة تحليلية” في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: احمد محمود عبد الوهاب يوسف
- عنوان البحث: الاتجاهات العالمية لمعاصرة التعليم القائم على مدخل STEM ” دراسة تحليلية”
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بنها (JFEB)
- معلومات الإصدار: المجلد 32، العدد 127، يوليو 2021، الصفحة 1-26
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 408.07 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الاتجاهات العالمية المعاصرة في تدويل التعليم العالي ( دراسة تحليلية )
الاتجاهات العالمية المعاصرة في تدويل التعليم العالي” دراسة تحليلية وصفية “
سيناريو مقترح لاستخدام STEM مدخل لتحسين نواتج التعلم في الرياضيات القائم على التطبيقات الذکية
تطوير برامج التنمية المهنية لقادة المدارس بالمملکة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات العالمية “دراسة تحليلية”
التوظيف القائم على التدريب بمدارس التعليم الفني في مصر- دراسة تحليلية
تقويم مناهج العلوم بالمرحلة الإعدادية في ضوء مفهوم التعليم القائم علي الکفايات”دراسة تحليلية
