يعتبر بحث أثر بيئة تعليمية قائمة على تقنية الواقع الافتراضي في تنمية مهارات السفر الجوي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث أثر بيئة تعليمية قائمة على تقنية الواقع الافتراضي في تنمية مهارات السفر الجوي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: موضي عبدالله عامر العجمي
- عنوان البحث: أثر بيئة تعليمية قائمة على تقنية الواقع الافتراضي في تنمية مهارات السفر الجوي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بنها (JFEB)
- معلومات الإصدار: المجلد 31، العدد 123، يوليو 2020، الصفحة 27-66
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 498.57 كيلوبايت
اسم الكتاب: أثر بيئة تعليمية قائمة على تقنية الواقع الافتراضي في تنمية مهارات السفر الجوي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فعالية بيئة تعليمية قائمة على تقنية الشخصية الاعتبارية Avatar کبرنامج للتدخل المبکر في تنمية المهارات الحياتية والاستقلالية للأطفال ذوي اضطراب التوحد
تصميم بيئة تعلم تکيفية قائمة على استخدام الألعاب الإلکترونية التعليمية عبر الويب لتنمية مهارات المشارکة والتواصل غير اللفظي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
أهمية تقنيات الواقع الافتراضي لمعلم التربية الخاصة في تنمية المهارات الحياتية لأطفال اضطراب طيف التوحد ذوي الأداء الوظيفي العالي
تنمية مهارات التواصل اللغوى لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد
فعالية برنامج تدريبي قائم على تقنية الإنفوجرافيک في تنمية مهارات حماية الذات لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد The effectiveness of a training program based on infographic technology in developing self-protection skills for a sample of Autism spectrum disorder
بناء بيئة تعليمية قائمة على شبکات الويب الأجتماعية وأثرها فى تنمية مهارات تطوير بيئات التعلم الإلکترونية
