يعتبر بحث الدالة التمييزية بين مرتفعي ومنخفضي الاندماج الأکاديمي عبر الانترنت اعتمادًا على أبعاد الهزيمة النفسية جراء جائحة کورونا (COVID-19) کمتغيرات منبئة لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث الدالة التمييزية بين مرتفعي ومنخفضي الاندماج الأکاديمي عبر الانترنت اعتمادًا على أبعاد الهزيمة النفسية جراء جائحة کورونا (COVID-19) کمتغيرات منبئة لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عبد العزيز محمد حسب الله
- عنوان البحث: الدالة التمييزية بين مرتفعي ومنخفضي الاندماج الأکاديمي عبر الانترنت اعتمادًا على أبعاد الهزيمة النفسية جراء جائحة کورونا (COVID-19) کمتغيرات منبئة لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بنها (JFEB)
- معلومات الإصدار: المجلد 31، 121 ینایر ج١، يناير 2020، الصفحة 255-328
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.25 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الإسهام النسبى لأبعاد هندسة الذات والبخل المعرفى وماراءالإنفعال فى التنبؤ بجوانب السلوک جراء جائحة کورونا(COVID-19) لدى طلاب الجامعة
الأنشطة الترويحية المنزلية وعلاقتها بالهزيمة النفسية جراء جائحة کورونا (COVID-19) لدى طلاب کلية التربية الرياضية جامعة طنطا
تحليل مسار العلاقات السببية بين الضغوط النفسية والتنظيم المعرفي الانفعالي ودافعية الإنجاز والانخراط فى التعلم عن بعد لدى طلاب الجامعة في ظل جائحة کورونا COVID-19))
ضغوط ما بعد الصدمة وعلاقتها بقلق المستقبل لدى طلاب الجامعة بعد جائحة کورونا کوفيد19(COVID-19)
المناعة النفسية وعلاقتها بالرضا عن الحياة لدى عينة من طلبة الجامعة في ظل انتشار جائحة فيروس کورونا المستجد “کوفيد-19” COVID-19))
جودة الحياة الجامعية والخوف من جائحة کورونا (COVID-19) في بيئة التعلم الالکتروني بين طلاب الجامعة
