يعتبر بحث سمات الشخصية الايجابية واستراتيجيات المواجهة وعلاقتهما بقلق الامتحان والتسويف الاکاديمى لدى طلاب المرحلة الثانوية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث سمات الشخصية الايجابية واستراتيجيات المواجهة وعلاقتهما بقلق الامتحان والتسويف الاکاديمى لدى طلاب المرحلة الثانوية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أزهار محمد محمد عبد البر
- عنوان البحث: سمات الشخصية الايجابية واستراتيجيات المواجهة وعلاقتهما بقلق الامتحان والتسويف الاکاديمى لدى طلاب المرحلة الثانوية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بنها (JFEB)
- معلومات الإصدار: المجلد 30، 120 أکتوبر ج 1، أكتوبر 2019، الصفحة 252-292
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 670.37 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
داليا ربيع عبدالوهاب عبد الجيد: الاندماج الدراسي والتسويف الأکاديمي في التنبؤ بقلق المستقبل لدى طلاب المرحلة الثانوية
سمات الشخصية واستراتيجيات المواجهة : تنقية لبعض المفاهيم النفسية واختبار لنموذج بحثى
الثقة بالنفس وعلاقتها بقلق الامتحان لدي عينة من طلبة وطالبات المرحلة الثانوية بدولة الکويت
الخصائص السيکومترية لمقياس قلق الامتحان على عينة من طلاب المرحلة الثانوية
کفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات واستراتيجيات تنظيم الانفعال المعرفية وعلاقتهما بقلق التحدث أمام الآخرين لدى طالبات کلية التربية
الأنشطة الإبداعية وسمات الشخصية وعلاقتهما بالرفاهية النفسية لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية الموهوبات بجدة
