يعتبر بحث Utilizing Inferencing Strategy for Developing EFL Reading Comprehension Skills Among Faculty of Education Students من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث Utilizing Inferencing Strategy for Developing EFL Reading Comprehension Skills Among Faculty of Education Students في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: Shaimaa Hamdy Abd El-Azeem Abd El-attah
- عنوان البحث: Utilizing Inferencing Strategy for Developing EFL Reading Comprehension Skills Among Faculty of Education Students
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بنها (JFEB)
- معلومات الإصدار: المجلد 32، العدد 127، يوليو 2021، الصفحة 1-30
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 881.88 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
The Effect of Elaboration Strategy on Developing EFL Reading Comprehension Skills Among Faculty of Education Students
Using Digital Reading Strategies for Developing EFL Reading Comprehension Skills among Faculty of Education Students
Using Canvas Application for Developing EFL Reading Comprehension Skills Among Students at Faculty of Education
The Impact of Educational Module Strategy on Developing English Reading Skills of Biology Department Students at Al-Arish Faculty of Education
Developing EFL Reading Comprehension Skills through a suggested program based on the Communicative Language Teaching Approach among second year Faculty of Specific Education Students
Utilizing Extensive Graded Reading and Strategy Instruction for Boosting Secondary Stage Students’ EFL Comprehension Skills
