مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث A problem-Based learning” Program to Enhance EFL Creative Writing Skills of Secondary Stage Students من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث A problem-Based learning” Program to Enhance EFL Creative Writing Skills of Secondary Stage Students في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: Mohamed Hassan؛ Ahmad Abdel Slam Edris؛ Athar Abdul- Hakeem Amer

• عنوان البحث: A problem-Based learning” Program to Enhance EFL Creative Writing Skills of Secondary Stage Students

• اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بنها (JFEB)

• معلومات الإصدار: المجلد 29، 116 أکتوبر ج 3، أكتوبر 2018، الصفحة 1-17

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 619.13 كيلوبايت

كتب مشابهة:

The Impact of Connectivism Based Blended Learning Program (CBBLP) to Enhance Some EFL Writing Skills and Self-Efficacy of Secondary Stage Students A Gamification Program to Enhance Writing Skills of EFL Secondary Stage Students and their Motivation towards Learning these Skills Using CoRT Based Program to Improve Creative writing Skills of EFL Secondary Stage Students Using Literature Circles-based Program for Developing EFL Creative Short Story Writing Skills among Secondary Stage Students A Program Based on Drama Teaching Techniques to Improve Secondary Stage Students’ Creative Writing Skills and Motivation A Gamification Program to Enhance Speaking Skills of EFL Secondary Stage Students and their Motivation towards Learning these Skills A Research