يعتبر بحث فعالية التدريب في تحسين التجهيز الانفعالي لدي طلاب التربية الخاصة (مسار الإعاقة العقلية) بکلية التربية المتدربين بالفصول الملحقة بالمدارس العادية بمدينة الطائف من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فعالية التدريب في تحسين التجهيز الانفعالي لدي طلاب التربية الخاصة (مسار الإعاقة العقلية) بکلية التربية المتدربين بالفصول الملحقة بالمدارس العادية بمدينة الطائف في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ميسون حمد المجالي؛ فاطمة عبد الله العال؛ أحمد عبد الرحمن إبراهيم عثمان؛ السيد کامل الشربيني کامل الشربيني
- عنوان البحث: فعالية التدريب في تحسين التجهيز الانفعالي لدي طلاب التربية الخاصة (مسار الإعاقة العقلية) بکلية التربية المتدربين بالفصول الملحقة بالمدارس العادية بمدينة الطائف
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بورسعيد (JFTP)
- معلومات الإصدار: المجلد 17، العدد 17، يناير 2015، الصفحة 41-90
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 823.03 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فعالية برنامج تدريبي لتنمية بعض المهارات النفسية والاجتماعية للطالبات ذوات الإعاقة الفکرية المدمجات بالفصول الملحقة بمدارس التعليم العام بمدينة تبوک
التدريب على برنامج N-Back وأثره في تحسين التنظيم المعرفي الانفعالي والحساب الذهني لدى الطلبة المعلمين بکلية التربية
قياس فاعلية برامج التربية الخاصة في إدارة التدريب من وجهة نظر معلمات التربية الخاصة بمدينة الرياض
المخاوف لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة المدمجين في المدارس العادية ومدارس التربية الفکرية. “دراسة مقارنة”
فعالية برنامج إرشادي في تنمية التفکير الإيجابي لدى طلاب قسم التربية الخاصة وتعديل اتجاهاتهم نحو أقرانهم ذوي الإعاقة الحسية المدمجين معهم
فعالية دمـج ملف الانجـاز التخاطبى الإلکتروني E-Portfolio ونموذج مکارثى الفورمـات 4MAT) ) في تنمية الکفايات المهنية التشخيصية والعلاجية لدى طلاب التدريب الميداني قسم اضطرابات اللغة والتخاطب بکلية علوم ذوى الاحتياجات الخاصة جامعة بنى سويف
