يعتبر بحث فعالية برنامج تدريبي باستخدام السيکودراما لتنمية التفاعل الاجتماعي للأطفال المتلجلجين وأثره علي تقدير الذات لديهم من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فعالية برنامج تدريبي باستخدام السيکودراما لتنمية التفاعل الاجتماعي للأطفال المتلجلجين وأثره علي تقدير الذات لديهم في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: سالي حسن حسن حبيب
- عنوان البحث: فعالية برنامج تدريبي باستخدام السيکودراما لتنمية التفاعل الاجتماعي للأطفال المتلجلجين وأثره علي تقدير الذات لديهم
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بورسعيد (JFTP)
- معلومات الإصدار: المجلد 20، العدد 20، يونيو 2016، الصفحة 75-119
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.18 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فعالية برنامج قائم على اللعب الجماعي لتنمية مهارات التواصل لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد وأثره في تحسين التفاعل الاجتماعي لديهم
فعالية برنامج تدريبي باستخدام القصص الاجتماعي لتحسين القيم الأخلاقية وأثره في تنمية المهارات الحياتية للأطفال
فعالية برنامج ارشادى لتنمية مفهوم الذات للأطفال ذوو صعوبات التعلم وعلاقته بالسلوک التکيفى لديهم
فعالية برنامج علاجي لطلاب الجامعة ذوى اضطراب القلق وأثره على التفاعل الاجتماعي لديهم “جامعة الملک عبدالعزيز بجدة نموذجاً”
فعالية برنامج إرشادي جمعي قائم على نظرية التعلم الاجتماعي في خفض سلوک التنمر وأثره على تقدير الذات لدى الأطفال ذوي قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد
فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات نظرية العقل في تحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفکرية الخفيفة
