يعتبر بحث The Slave Narrative of Wuthering Heights من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث The Slave Narrative of Wuthering Heights في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: Mahmoud Salami TurkiAl-Thubaiti
- عنوان البحث: The Slave Narrative of Wuthering Heights
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بورسعيد (JFTP)
- معلومات الإصدار: المجلد 9، العدد 9، يناير 2011، الصفحة 80-121
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 250.62 كيلوبايت
اسم الكتاب: The Slave Narrative of Wuthering Heights
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
Subordination in Emily Bronte’s Wuthering Heights
Adapting the “Other”: Andrea Arnold’s (2011) Adaptation of Wuthering Heights
The Depiction of Thwarted Love and Revenge in Emily Bronte’s Wuthering Heights
A Narrative Stylistic Approach to Narrative Shift in Prophet Ayyub’s Qur’anic Story
Slave networks in Menander
Outsourcing, Imperialism, and Power: Master-slave Dialectic in Rimini Protokoll’s Call Cutta in a Box
