يعتبر بحث المهارات الاجتماعية المميزة للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم ( النظرية والتشخيص والعلاج ) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث المهارات الاجتماعية المميزة للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم ( النظرية والتشخيص والعلاج ) في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ابتسام عبد المجيد الحلو
- عنوان البحث: المهارات الاجتماعية المميزة للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم ( النظرية والتشخيص والعلاج )
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بورسعيد (JFTP)
- معلومات الإصدار: المجلد 4، العدد 4، يونيو 2008، الصفحة 111-151
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 655.91 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
عـــرض کتـــاب صعوبات القراءة والکتابة النظرية والتشخيص والعلاج
استخدام التقنيات المساندة للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم في غرف المصادر “دليل إرشادي لمعلمي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم”
برنامج تدريبي للتلاميذ المتفوقين عقلياً ذوي صعوبات التعلم في تنمية المهارات الحياتية باستخدام لغة الرياضيات في التعبير عن الأفکار والعلاقات الرياضية
برنامج تدريبي للتلاميذ المتفوقين عقلياً ذوي صعوبات التعلم في تنمية المهارات الحياتية باستخدام لغة الرياضيات في التعبير عن الأفکار والعلاقات الرياضية
ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻰ ﺧﻔﺾ ﺳﻠﻮﻙ ﺍﻟﺘﻨﻤﺮ ﻟﺪﻯ ﺫﻭﻱ ﺻﻌﻮﺑﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ
تصور مقترح لرفع جودة عمليات التقييم والتشخيص في برامج صعوبات التعلم
