يعتبر بحث فعالية برنامج إرشادى معرفى سلوکى فى خفض بعض الاضطرابات الاجتماعية / الانفعالية لدى الأطفال الموهوبين ذوى عسر القراءة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فعالية برنامج إرشادى معرفى سلوکى فى خفض بعض الاضطرابات الاجتماعية / الانفعالية لدى الأطفال الموهوبين ذوى عسر القراءة في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: حميدة السيد العربى السيد على
- عنوان البحث: فعالية برنامج إرشادى معرفى سلوکى فى خفض بعض الاضطرابات الاجتماعية / الانفعالية لدى الأطفال الموهوبين ذوى عسر القراءة
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بورسعيد (JFTP)
- معلومات الإصدار: المجلد 10، العدد 10، يونيو 2011، الصفحة 111-160
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 407.99 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فعالية برنامج معرفى سلوکى في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال التوحديين بدولة الکويت
فعالية برنامج إرشادى معرفى سلوکى فى تنمية فاعلية الذات لدى الطالب المعلم
فعالية برنامج إرشادى معرفى سلوکى لتعديل الإدراک الاجتماعى الخاطئ للفرد تجاه الآخر لتحقيق التوافق المجتمعى
فعالية برنامج إرشادى معرفى سلوکى لتعديل صورة الجسم المدرکة وخفض حدة الخجل الاجتماعى لدى المراهقات المشوهات نتيجة الحروق
فعالية برنامج إرشادى معرفى انفعالى سلوکى لتنمية الدافعية الذاتية الأکاديمية وأثره على خفض التسويف الأکاديمى لدى المتعثرين دراسيا من طلاب الجامعة
فاعلية برنامج إرشادى معرفى سلوکى لتخفيف الاحتراق النفسى لدى أمهات الأطفال المعاقين عقليًا (القابلين للتعلم) وأثره على درجة الشعور بجودة الحياة الأسرية لديهن
