يعتبر بحث الإستفادة من السمع الداخلى فى تدريس الصولفيج العربى The benefit of the inner hearing in teaching Arab solfege من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث الإستفادة من السمع الداخلى فى تدريس الصولفيج العربى The benefit of the inner hearing in teaching Arab solfege في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: رنيا محمد السيد جمعة ريحان
- عنوان البحث: الإستفادة من السمع الداخلى فى تدريس الصولفيج العربى The benefit of the inner hearing in teaching Arab solfege
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بورسعيد (JFTP)
- معلومات الإصدار: المجلد 13، العدد 13، يناير 2013، الصفحة 293-307
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 233.65 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
أثر تدريس الموشحات فى تنمية الصولفيج العربى
تعليـــم الأصـــم وفـــق رؤيـــة ثـــلاثيـــة الأبعـــاد ( تصور مقترح في اعداد المعلم المأمول في تعليم الصم وضعاف السمع) Teaching deafness according to a three-dimensional vision A suggested scenario in the preparation of the hoped-for teacher in the education of deaf and hard of hearing
أثر ممارسة معلمات العوق السمعي لمهارات الوعي الصوتي على المهارات القرائية لدى تلميذاتهن ضعيفات السمع The effect of hearing impairment teachers practicing phonological awareness skills on the reading skills of hearing impaired their students
فاعلية تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارة التمييز السمعي لدى أطفال الروضة ضعاف السمع The effectiveness of augmented reality technology in developing the skill of hearing discrimination In kindergarten children of the hearing-impaired
فعالية برنامج تدريبي قائم على الوعي الفونولوجي في تنمية المهارات السمعية لدى التلاميذ ضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية The effectiveness of a training program based on the phonological awareness in the development of hearing skills among students with hearing impairment in the primary stage
دور مقررات تدريس اللغة العربية في کلية العلوم التربوية في جامعة مؤتة في تحسين مهارات تدريس اللغة العربية لدى الطالبات المعلمات من وجهة نظرهن The Role of Arabic language Teaching Courses At the Faculty of Educational Sciences, at Mu’tah University in Improving Female students-teachers, with Arabic language teaching skills from their point of view
