يعتبر بحث الذکاء الوجدانى لتأهيل معلمى التربية الخاصة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث الذکاء الوجدانى لتأهيل معلمى التربية الخاصة في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: إيمان محمد السيد الشامى
- عنوان البحث: الذکاء الوجدانى لتأهيل معلمى التربية الخاصة
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بورسعيد (JFTP)
- معلومات الإصدار: المجلد 7، العدد 7، يناير 2010، الصفحة 107-117
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 114.96 كيلوبايت
اسم الكتاب: الذکاء الوجدانى لتأهيل معلمى التربية الخاصة
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
مدى قدرة أبعاد الذکاء الوجدانى على التنبؤ بالقدرة على اتخاذ القرار وأساليب التعامل مع الضغوط لدى عينة من ذوى الاحتياجات الخاصة والأسوياء
الذکاء الشخصى (المهارى – المعرفى – الوجدانى) لدى طلاب کلية التربية فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
العلاقة بين الذکاء و الذکاء الوجدانى و التحصيل الدراسى : العلاقة بين الذکاء والذکاء الوجداني والتحصيل الدراسي لدى طلبة الجامعة الإماراتيين
الصلابة النفسية والإحتراق النفسى لدى معلمى التربية الخاصة
مدى إنتشارالإحتراق النفسي بين فئات معلمى التربية الخاصة (دراسة مقارنة)
الصمود النفسى وعلاقته بالضغوط المهنية لدى معلمى التربية الخاصة
