يعتبر بحث فعالية وحدة مقترحة من منهج الکيمياء وفق مفاهيم النانوتکنولوجي في تنمية التحصيل لطلاب الصف الأول الثانوي من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فعالية وحدة مقترحة من منهج الکيمياء وفق مفاهيم النانوتکنولوجي في تنمية التحصيل لطلاب الصف الأول الثانوي في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: احمد عبده عبد الله عسکر
- عنوان البحث: فعالية وحدة مقترحة من منهج الکيمياء وفق مفاهيم النانوتکنولوجي في تنمية التحصيل لطلاب الصف الأول الثانوي
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بورسعيد (JFTP)
- معلومات الإصدار: المجلد 22، العدد 22، يونيو 2017، الصفحة 681-696
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 520.08 كيلوبايت
اسم الكتاب: فعالية وحدة مقترحة من منهج الکيمياء وفق مفاهيم النانوتکنولوجي في تنمية التحصيل لطلاب الصف الأول الثانوي
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فعالية وحدة مقترحة في الجغرافية البيئية على تنمية مفاهيم ومهارات التنمية المستدامة في ضوء التحول الديمقراطي لدى طلاب الصف الأول
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على تعدد أنماط التعزيز في تنمية التحصيل الدراسي ومهارات التفکير عالي الرتبة في الکيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي الأزهري
فعالية وحدة مقترحة قائمة على التکامل بين الحاسب الآلي والفن التشکيلي في تنمية مهارات التفکير البصري لطالب الصف الأول الثانوي
فعالية استخدام المعامل الافتراضية في التحصيل وتنمية المهارات العملية في مادة الکيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي
فاعلية تدريس وحدة في الکيمياء باستخدام نموذج مکارثي (4MAT ) في تنمية الاستيعاب المفاهيمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
فعالية تدريس الکيمياء باستخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في التحصيل وتنمية التفکير المنظومي لدى طالبات الصف الأول الثانوي
