يعتبر بحث التفکير الإيجابى وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية الفنية التجارية “دراسة ارتباطية تنبؤية” من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث التفکير الإيجابى وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية الفنية التجارية “دراسة ارتباطية تنبؤية” في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: شيماء بدر
- عنوان البحث: التفکير الإيجابى وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية الفنية التجارية “دراسة ارتباطية تنبؤية”
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بورسعيد (JFTP)
- معلومات الإصدار: المجلد 20، العدد 20، يونيو 2016، الصفحة 774-799
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 860.36 كيلوبايت
اسم الكتاب: التفکير الإيجابى وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية الفنية التجارية “دراسة ارتباطية تنبؤية”
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
مستوى امتلاک طلاب المرحلة المتوسطة بالکويت مهارات التفکير الإبداعي وعلاقته بدافعية الإنجاز لديهم (دراسة ميدانية)
التفکير الإيجابى وعلاقته بالضغوط المدرسية لدى طلاب المرحلة الثانوية
الذکاء الوجداني وعلاقته بجودة الحياة لدى طلاب المرحلة الثانوية ” دراسة تنبؤية مقارنة “
الازدهارالنفسى وعلاقته باليقظة العقلية وکفاءة المواجهة لدى عينة من طلاب کلية التربية “دراسة ارتباطية- تنبؤية”
ممارسة الألعاب اﻹلکترونية وعلاقتها بدافعية اﻹنجاز الأکاديمي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية
التفکير الخرافي وعلاقته ببعض المتغيرات لدى طلاب المرحلة الثانوية (دراسة ميدانية على عينة من طلاب السنة الثالثة بالمرحلة الثانوية بمدينة درنة – ليبيا)
