يعتبر بحث الکفايات التدريسية الواجب تنميتها لدى معلمي المرحلة الأساسية بالأردن من وجهة نظر ( هيئة التدريس – الموجهين – المعلمين) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث الکفايات التدريسية الواجب تنميتها لدى معلمي المرحلة الأساسية بالأردن من وجهة نظر ( هيئة التدريس – الموجهين – المعلمين) في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد شاکر ترکى الصرايرة؛ عاصم السيد محمد اسماعيل؛ تهانى عطيه محمود احمد البنا
- عنوان البحث: الکفايات التدريسية الواجب تنميتها لدى معلمي المرحلة الأساسية بالأردن من وجهة نظر ( هيئة التدريس – الموجهين – المعلمين)
- اسم المجلة العلمية: مجلة تطوير الأداء الجامعى (JPUD)
- معلومات الإصدار: المجلد 6، العدد 2، مايو 2018، الصفحة 51-60
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 2.64 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الکفايات التدريسية الواجب توافرها لدى طلاب التربية العملية من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس في جامعة اليرموک
الکفايات التدريسية الواجب توافرها لدى طلاب التربية العملية من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس في جامعة اليرموک
درجة توافر الکفايات المهنية والتدريسية لدى معلمي التربية البدنية والرياضية في مدارس المرحلة الثانوية بدولة الکويت من وجهة نظر الموجهين الفنيين ومديري المدارس
واقع توافر الکفايات الأخلاقية الأساسية لدى عضو هيئة التدريس من وجهة نظر طلاب کلية التربية بجامعة الملک سعود
واقع توفر الکفايات الأساسية لتقويم الطلاب في بيئات التعليم الافتراضية لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية خلال جائحة کورونا من وجهة نظرهم
مدى استخدام معلمي المرحلة المتوسطة لمهارات التدريس الفعال من وجهة نظر المعلمين والمشرفين
