يعتبر بحث الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس الجدد بکليات التربية جامعة الأزهر في ضوء متطلبات التحول الرقمي من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس الجدد بکليات التربية جامعة الأزهر في ضوء متطلبات التحول الرقمي في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد عبد النبي أحمد المتولي
- عنوان البحث: الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس الجدد بکليات التربية جامعة الأزهر في ضوء متطلبات التحول الرقمي
- اسم المجلة العلمية: مجلة تطوير الأداء الجامعى (JPUD)
- معلومات الإصدار: المجلد 17، العدد 1، يناير 2022، الصفحة 123-168
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1018.96 كيلوبايت
اسم الكتاب: الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس الجدد بکليات التربية جامعة الأزهر في ضوء متطلبات التحول الرقمي
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة أسوان في ضوء التحول الرقمى
آليات تعزيز الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية في ضوء معطيات العصر الرقمي
الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس في جامعة تبوک ومتطلبات تلبيتهـــــــــــا “دراسة إجرائية”
الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة المجمعة في ضوء متطلبات الحصول على الاعتماد الأکاديمي الوطني
تقييم الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة نجران فى ضوء متطلبات معايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأکاديمي
واقع ممارسة أعضاء هيئة التدريس بکليات التربية لتطبيقات التحول الرقمي واتجاههم نحو استخدامها في التدريس وسبل تطويرها
