يعتبر بحث المهارات الحياتية المطلوبة لطفل الروضة فى ضوء رؤية مصر 2030 من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث المهارات الحياتية المطلوبة لطفل الروضة فى ضوء رؤية مصر 2030 في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هدى مصطفى عبد الهادى الزينى؛ صلاح الدين ابراهيم معوض؛ محمد عطوة مجاهد
- عنوان البحث: المهارات الحياتية المطلوبة لطفل الروضة فى ضوء رؤية مصر 2030
- اسم المجلة العلمية: مجلة تطوير الأداء الجامعى (JPUD)
- معلومات الإصدار: المجلد 18، العدد 2، مايو 2022، الصفحة 357-370
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 322.87 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
دور معلمة قسم الطفولة في استخدام الرسوم المتحرکة لتعزيز القيم والهوية الوطنية لطفل الروضة في ضوء رؤية 2030
فعالية برنامج سلوکي لتحسين بعض المهارات الحياتية لطفل الروضة من 4-5 سنوات
فعالية برنامج تعليمي مقترح للأنشطة الفنية لتعزيز الهوية الوطنية لطفل الروضة السعودي في ضوء رؤية 2030.
دور الجامعة فى تنمية المهارات الحياتية لدي الشباب الجامعي فى ضوء رؤية مصر 2030
إسلام عبد الغفار على خليل الجزار أثر نمط تقديم مسرح العرائس والسرد في تنمية المهارات الحياتية لطفل الروضة.
برنامج إستکشافى حرکى بمصاحبة العرائس القفازية لتنمية بعض المهارات الحياتية ومستوى الرضا الحرکى لطفل الروضة
