يعتبر بحث الآثار المترتبة على تطبيق المقررات الجامعية الالکترونية على شخصية الطالب الجامعي من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث الآثار المترتبة على تطبيق المقررات الجامعية الالکترونية على شخصية الطالب الجامعي من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: د. عبد الفتاح عبد الغني الهمص
- عنوان البحث: الآثار المترتبة على تطبيق المقررات الجامعية الالکترونية على شخصية الطالب الجامعي من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحث العلمى فى التربية (JSRE)
- معلومات الإصدار: المجلد 17، الجزء الخامس، أغسطس 2016، الصفحة 25-42
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 8.06 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
مدى تطبيق معايير تصميم التعليم في المقررات الجامعية الإلکترونية وفق نموذج ADDIE MODEL من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة تبوک
دور جامعة الکويت في نشر ثقافة التسامح من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية
القيادة بالحب وأثرها على أداء أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الأردنية من وجهة نظرهم
رؤية تقييمية لامتلاک أعضاء الهيئة التدريسية لکفايات تکنولوجيا المعلومات و الاتصالات في ظل إصلاح النظام الجامعي : أساتذة علم النفس أنموذجا.
أسباب ظاهرة الغش في مؤسسات التعليم العالي في المملکة الأردنية الهاشمية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية
ﻧﻤﻮﺫﺝ ﺗﻘﻮﻳﻤﻲ ﻣﻘﺘﺮﺡ ﻷﺩﺍﺀ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﺮؤﻳﺔ ﺍﻟﺘﻘﻮﻳﻤﻴﺔ ﻷﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻄﻼﺏ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮﺩ ﻓﻲ ﺿﻮﺀ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﺇﻧﻜﻴﺖ “ETACN” ﻟﻼﻋﺘﻤﺎﺩ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻲ
