يعتبر بحث فعالية برنامج لتحسين قصور اللغة البراجماتية لدى الأطفال ذوي اضطراب اللغة النوعي من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فعالية برنامج لتحسين قصور اللغة البراجماتية لدى الأطفال ذوي اضطراب اللغة النوعي في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: حنان ناجي عبد النعيم عبده
- عنوان البحث: فعالية برنامج لتحسين قصور اللغة البراجماتية لدى الأطفال ذوي اضطراب اللغة النوعي
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحث العلمى فى التربية (JSRE)
- معلومات الإصدار: المجلد 22، العدد 4، إبريل 2021، الصفحة 118-153
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 778.07 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
برنامج مقترح لتحسين مهام نظرية التماسک المرکزي وعلاج اضطراب اللغة البراجماتية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات إدارة الذات في خفض اضطراب اللغة البراجماتية لدى الأطفال ذوي اضطراب فرط الحرکة وتشتت الانتباه
اضطراب اللغة البراجماتية لدى الأطفال ذوي قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد في ضوء بعض المتغيرات Pragmatics-Language Disorder and Attention-Deficit Hyperactivity Disorder in the Light of some Variables
فعالية برنامج علاجى فى خفض اضطراب قصور الانتباه المصحوب بفرط الحرکة لدى الأطفال الموهوبين ذوى عسر القراءة
تأثير اضطراب اللغة البراجماتية على اضطراب التواصل غير اللفظي لدى الأطفال ذوي متلازمة إسبرجر The effect of pragmatic language disorder on nonverbal communication disorders in children with Asperger’s syndrome
مقياس تشخيص اضطراب اللغة النوعي لدى الأطفال
