يعتبر بحث تطوير الدراسات العليا التربوية بالجامعات المصرية کحاضنات فکرية في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة (تصور مقترح) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تطوير الدراسات العليا التربوية بالجامعات المصرية کحاضنات فکرية في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة (تصور مقترح) في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أسماء حسن أحمد محمد إبراهيم
- عنوان البحث: تطوير الدراسات العليا التربوية بالجامعات المصرية کحاضنات فکرية في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة (تصور مقترح)
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحث العلمى فى التربية (JSRE)
- معلومات الإصدار: المجلد 18، الجزء الخامس، يونيو 2017، الصفحة 193-218
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 11.1 ميجابايت
اسم الكتاب: تطوير الدراسات العليا التربوية بالجامعات المصرية کحاضنات فکرية في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة (تصور مقترح)
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الثقافة الرقمية لدى طلاب الدراسات العليا التربوية بالجامعات المصرية في ضوء متطلبات الاقتصاد القائم على المعرفة
الثقافة الرقمية لدى طلاب الدراسات العليا التربوية بالجامعات المصرية في ضوء متطلبات الاقتصاد القائم على المعرفة . Digital Culture among Educational Graduate Students in the Egyptian Universities in the light of the Requirements of Knowledge-based Economy
تصور مقترح لمناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية المهنية في ضوء متطلبات التوجه نحو اقتصاد المعرفة
متطلبات تطوير الدراسات العليا التربوية فى ضوء بعض المتغيرات المعاصرة
دور رؤساء الأقسام الأکاديمية بالجامعات المصرية فى استثمار رأس المال الفکرى کأحد متطلبات اقتصاد المعرفة
تطوير منهج الدراسات الاجتماعية للصف الثاني الإعدادي العام في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة وأثره في تنمية بعض المهارات الحياتية
