يعتبر بحث التنمية المھنية لأعضاء ھيئة التدريس في جامعة شقراء في ضوء معايير الجودة النوعية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث التنمية المھنية لأعضاء ھيئة التدريس في جامعة شقراء في ضوء معايير الجودة النوعية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: منيرة بنت نايف بن ناصر العتيبي
- عنوان البحث: التنمية المھنية لأعضاء ھيئة التدريس في جامعة شقراء في ضوء معايير الجودة النوعية
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحث العلمى فى التربية (JSRE)
- معلومات الإصدار: المجلد 19، الجزء السابع، يوليو 2018، الصفحة 351-394
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 506.05 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بکليات المجتمع المتوسطة في ضوء معايير الجودة..
متطلبات التنمية المهنية المتوافرة لأعضاء هيئة التدريس في جامعة شقراء في ضوء بعض الخبرات المهنية
واقع الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بالکلية الجامعية بالجموم – جامعة أم القرى – في ضوء معايير الجودة والاعتماد الأکاديمي
متطلبات التعليم الإلکتروني في جامعة شقراء في ضوء معايير الجودة الشاملة
برنامج تدريبي مقترح لتطوير الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس غير التربويين في جامعة شقراء
تقويم بعض مهارات تدريس الرياضيات لدى طلاب جامعة شقراء في ضوء معايير الجودة
