يعتبر بحث مُعوِّقات استخدام استراتيجِيَّات التعلُّم النَّشِط لدى مُعلِّمي صُعُوبات التعلُّم وسُبُل علاجھا من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث مُعوِّقات استخدام استراتيجِيَّات التعلُّم النَّشِط لدى مُعلِّمي صُعُوبات التعلُّم وسُبُل علاجھا في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: آمنة بنت محمد الغامدي
- عنوان البحث: مُعوِّقات استخدام استراتيجِيَّات التعلُّم النَّشِط لدى مُعلِّمي صُعُوبات التعلُّم وسُبُل علاجھا
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحث العلمى فى التربية (JSRE)
- معلومات الإصدار: المجلد 19، الجزء الثامن، أغسطس 2018، الصفحة 445-493
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 470.27 كيلوبايت
اسم الكتاب: مُعوِّقات استخدام استراتيجِيَّات التعلُّم النَّشِط لدى مُعلِّمي صُعُوبات التعلُّم وسُبُل علاجھا
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
حقيبة تدريبية لمعلمات رياض الأطفال قائمة على استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط للأطفال ذوي صعوبات التعلم.
استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تدريس علم النفس لتنمية أساليب التفکير المرتبطة بنصفي المخ الکرويين والتدفق النفسي لدي الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الثانوية
فعالية استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تحصيل العلوم وتنمية بعض مهارات التعلم مدي الحياة والاتجاه نحو التعلم النشط لدي تلاميذ الصف السادس الابتدائي بالمملکة العربية السعودية
معوقات استخدام التعلم التعاوني مع الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الصف الرابع الابتدائي بمدينة القريات من وجهة نظر معلمي التعليم العام
اتجاهات معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة في دولة الکويت نحو استخدام استراتيجيات التعلم النشط ومعوقات تطبيقها من وجهة نظرهم
استراتيجيات التعلم النشط وعلاقتها بالدافعية والتحصيل لذوات صعوبات التعلم من وجهة نظر معلمات صعوبات التعلم Strategies of active learning and their relationship to motivation and attainment of students’ learning who are suffering from learning difficulties from the perspectives of teachers of learning difficulties
