يعتبر بحث اثر برامج الوسائط الفائقة باستخدام السکايب (Skype) على التحصيل المعرفي والأداء الکتابي لدي الطلبة الصم في الصف السابع الأساسي في مدارس الأمل في الأردن من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث اثر برامج الوسائط الفائقة باستخدام السکايب (Skype) على التحصيل المعرفي والأداء الکتابي لدي الطلبة الصم في الصف السابع الأساسي في مدارس الأمل في الأردن في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: د/ ايمن عواد غريب
- عنوان البحث: اثر برامج الوسائط الفائقة باستخدام السکايب (Skype) على التحصيل المعرفي والأداء الکتابي لدي الطلبة الصم في الصف السابع الأساسي في مدارس الأمل في الأردن
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحث العلمى فى التربية (JSRE)
- معلومات الإصدار: المجلد 18، الجزء الثالث، يونيو 2017، الصفحة 603-620
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 536.95 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فعالية نموذج أدي وشاير لتسريع النمو المعرفي في تدريس العلوم على تنمية التحصيل والتفکير الناقد لدى تلاميذ الصف السابع من مرحلة التعليم الأساسي
أثر اختلاف نمط التعليم باستخدام برامج المحاکاة الحاسوبية على الأداء المهاري و التحصيل المعرفي في مادة الفيزياء لطلاب الصف الثالث الثانوي
اثر تصميم موقع الکتروني تعليمي بکرة السلة على مستوى التفکير الابداعي والأداء المهاري لدى طالبات الصف السابع في مدارس وکالة الغوث الدولية
أثر استخدام تطبيقات التعلم المتنقل على تنمية التحصيل لدى طلاب الصف السابع الأساسي في المملکة الأردنية الهاشمية
فاعلية التعليم الهجين باستخدام برنامج (Microsoft Teams) لتحسين مستوي التحصيل المعرفي والأداء الهجومي في رياضة المبارزة
أثر برنامج مقترح لتنمية مهارات الاتصال الرياضي في التحصيل المباشر والمؤجل في الهندسة والاتجاهات نحوها لدى طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن
