يعتبر بحث الدراسات البينية لدى أعضاء هيئة التدريس في العلوم الاجتماعية ودورها في تحقيق التنمية المستدامة “دراسة ميدانية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث الدراسات البينية لدى أعضاء هيئة التدريس في العلوم الاجتماعية ودورها في تحقيق التنمية المستدامة “دراسة ميدانية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: د /محمود مصطفى محمد إبراهيم مصطفى محمد إبراهيم
- عنوان البحث: الدراسات البينية لدى أعضاء هيئة التدريس في العلوم الاجتماعية ودورها في تحقيق التنمية المستدامة “دراسة ميدانية
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحث العلمى فى التربية (JSRE)
- معلومات الإصدار: المجلد 17، الجزء الثالث، يوليو 2016، الصفحة 577-598
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 10.22 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
المسئولية الاجتماعية للجامعة ودورها في تنمية رأس المال البشرى دراسة ميدانية على عينة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة دمياط
المسئولية الاجتماعية لأعضاء هيئة التدريس في تعزيز الأمن الفکري المصري للطلاب في عصر المعلوماتية “دراسة ميدانية على عينة من أعضاء هيئة التدريس والطلاب بجامعة کفر الشيخ”
الموارد التعليمية المفتوحة ودورها في تحقيق مخرجات التعلم بکليات الخدمة الاجتماعية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
دور شبکات التواصل الاجتماعي في تعزيز التواصل العلمي بين طالبات الدراسات العليا وأعضاء هيئة التدريس في کلية العلوم الاجتماعية بجامعة الامام محمد بن سعود الإسلامية “دراسة ميدانية”
دراسة ميدانية للدور التوعوي لجامعة تبوک في تحقيق السلامة المرورية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
المسئولية الاجتماعية للشرکات ودورها في تحقيق التنمية المستدامة في مصر
