يعتبر بحث أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات ماوراء المعرفة في القراءة الإبداعية والتفکير الاستراتيجي لدى طلاب قسم التربية الخاصة بجامعة الطائف. The effect of an training program based on the metacognitive skills in the creative reading and strategic thinking of special education department of students in Taif university. من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات ماوراء المعرفة في القراءة الإبداعية والتفکير الاستراتيجي لدى طلاب قسم التربية الخاصة بجامعة الطائف. The effect of an training program based on the metacognitive skills in the creative reading and strategic thinking of special education department of students in Taif university. في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ماجد محمد عثمان عيسى؛ وليد السيد أحمد محمد خليفة
- عنوان البحث: أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات ماوراء المعرفة في القراءة الإبداعية والتفکير الاستراتيجي لدى طلاب قسم التربية الخاصة بجامعة الطائف. The effect of an training program based on the metacognitive skills in the creative reading and strategic thinking of special education department of students in Taif university.
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 37، 178 جزء 1، إبريل 2018، الصفحة 13-76
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 794.12 كيلوبايت
كتب مشابهة:
The Directed Reading Thinking Activity for Enhancing Reading Comprehension and Metacognitive Awareness among English Department Faculty of Education Students
فعالية برنامج قائم على أنماط التعلم والتفکير في خفض حدة صعوبات تعلم القراءة لدى تلميذات المرحلة الابتدائية بمدينة الطائف The effectiveness of a program based on learning and thinking styles to reduce severity of reading disability for primary school female students in Taif city
The Effect of Using A program Based on Some Critical Thinking Strategies on Developing Reading Skills of 1st Year English Majors at Minia Faculty of Education
برنامج تدريبي لتنمية مهارات تصميم وتنفيذ برامج تعديل سلوک ذوي الاحتياجات الخاصة لدى طلاب قسم التربية الخاصة A training program to develop the skills of designing and implementing programs of modifying the behavior of people with special needs among Special Education Department students
The Effect of a Program Based on Thinking Maps on Developing EFL Learners’ Reading Comprehension Skills and their Attitudes Towards Reading
The Effect of a Mobile Learning-Based Program on Developing Some EFL Reading Skills and Enhancing Motivation towards Reading among Faculty of Education Sophomores.
