يعتبر بحث تقييم برامج الدراسات العليا بقسم الإدارة والتخطيط والدراسات المقارنة بکلية التربية جامعة الأزهر في ضوء معايير الاعتماد البرامجي من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تقييم برامج الدراسات العليا بقسم الإدارة والتخطيط والدراسات المقارنة بکلية التربية جامعة الأزهر في ضوء معايير الاعتماد البرامجي في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: إبراهيم محمد إبراهيم متولي؛ محمد يوسف مرسي نصر؛ شاذلي يونس علي جلال
- عنوان البحث: تقييم برامج الدراسات العليا بقسم الإدارة والتخطيط والدراسات المقارنة بکلية التربية جامعة الأزهر في ضوء معايير الاعتماد البرامجي
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 41، العدد 193، يناير 2022، الصفحة 45-93
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 812.97 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تقويم برامج الدراسات العليا بقسم الإدارة التربوية في کلية التربية بجامعة الملک سعود في ضوء رؤية المملکة العربية السعودية 2030
تأثير التحول الرقمي للمعرفة على سلوک البحث عن المعلومات لدى طلبة برامج الدراسات العليا بکلية التربية – جامعة ام القرى
درجة توافر معايير المنظمة المتعلمة بقسم الإدارة والتخطيط التربوي في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية “دراسة ميدانية”
کلفة الهدر التعليمي وعوامله بقسم علم النفس – بکلية الدراسات الانسانية – جامعة الأزهر
الدراسات العليا من بُعد ، رؤية مستقبلية للدراسات العليا بکلية التربية الفنية- جامعة حلوان”
الدراسات العليا من بُعد ، رؤية مستقبلية للدراسات العليا بکلية التربية الفنية- جامعة حلوان”
