يعتبر بحث واقع ممارسة مراحل التخطيط الاستراتيجي بجامعة جازان من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: دراسة ميدانية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث واقع ممارسة مراحل التخطيط الاستراتيجي بجامعة جازان من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: دراسة ميدانية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد محمد غنيم سويلم
- عنوان البحث: واقع ممارسة مراحل التخطيط الاستراتيجي بجامعة جازان من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: دراسة ميدانية
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 34، 162جزء2، يناير 2015، الصفحة 85-138
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 12.74 ميجابايت
اسم الكتاب: واقع ممارسة مراحل التخطيط الاستراتيجي بجامعة جازان من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: دراسة ميدانية
قسم كتب: غير مصنف
كتب مشابهة:
دراسة استکشافية عن واقع ممارسة مراحل اتخاذ القرار من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس والقيادات الاکاديمية بجامعة المنصورة
واقع ممارسة أعضاء هيئة التدريس للقيادة الموزعة في کلية التربية الأساسية بدولة الکويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
ممارسة أعضاء هيئة التدريس في کلية التربية والآداب بجامعة تبوک لأساليب التفکير الإبداعي من وجهة نظر طلابهم ( دراسة تأصيلية ميدانية)
واقع ممارسة رؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة تبوک لقيادة التغيير من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
متطلبات التخطيط الاستراتيجي في جامعة انجمينا بجمهورية تشاد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
واقع ممارسة التفکير الاستراتيجي لدى القادة الإداريين دراسة تطبيقية على القيادات الإدارية المشارکة في التخطيط الاستراتيجي بجامعة الملک عبد العزيز
